金年会

1

建築裝飾設計原理

    掌握建築裝飾設計有關功能、技術和美觀的基本理論。掌握建築裝飾設計的原則、方法、步驟和基本技巧。掌握建築裝飾和環境和諧的處理手法。懂得裝飾設計人體工程學，會将色彩、照明、材料、家具、綠化陳設等設計要素綜合運用。

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2

人體工程學

本課程是環境藝術設計專業的核心課，是通過對人在某種工作環境中的生理、心理學等因素的研究；培養學生樹立一種科學态度，達到人——使用物——環境三者之間的相互結合；通過設計使得在工作、家庭生活及休閑環境中提高工作效率，确保人的健康，安全和舒适等問題，使設計真正地達到服務于人的目的。

48

3

識圖

    根據實際工程項目案例，了解制圖，繪圖規則，認識制圖符号，用實際案例，通過臨摹室内方向，建築方向，景觀方向等實際發生項目完成工程的施工圖案例的全部解讀，使同學們系統的了解施工圖的繪制規則。

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4

裝飾材料

    重點掌握裝飾材料的基本性質，掌握材料的檢驗方法及用途，了解材料的簡單施工過程及了解材料的保管手段。

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5

家具設計

以培養學生家具設計的基礎能力為目的，既有簡單的理論又有較強的操作性，使學生了解家具的材料種類，施工工藝，風格特點，應用環境，保養知識等。

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6

居住空間室内設計

要求：通過學習使學生較為系統地了解居住空間設計的一些原理，主要掌握不同使用空間環境設計的一般規律，在為和諧統一的室内環境設計提供知識儲備的同時，也為學生職業崗位能力的擴展延伸奠定良好的基礎。

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7

展示設計

展示設計是為各種目的的展示活動提供環境及視覺設計的專門學科，涉及博物館陳列、展覽會、商店陳設以及各種團體的發布、演示活動等。它既是一門空間與場地的規劃藝術，又是關于視覺傳達的藝術。它是藝術設計學科的重要專業課程，是學生未來從事環境視覺設計所必需具備的重要專業設計能力之一。

64

8

公共空間室内設計

通過學習使學生較為系統地了解公共環境的設計規律，掌握主要不同類型公共空間的一般規律，在為和諧統一的室内外環境設計提供知識儲備的同時，也為學生職業崗位能力的擴展延伸奠定良好的基礎。

124

9

建築外立面設計

通過學習使學生較為系統地了解建築外觀的設計規律，掌握不同類型的建築外觀設計的基本程序。

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10

别墅設計

本課程是對空間環境和建築室内外裝飾的綜合性課程，通過複雜的别墅空間設計培養學生的實踐能力，啟發學生的創造和思維能力動手動腦能力，力求注重學生的綜合能力培養，協作能力，延展能力，開拓創作能力等，同時強化學生整體素質培養，才能全面提高升華學生的學識修養與專業能力，為進入社會和社會發展座準備，為社會和市場的需要打好基礎。

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11

建築小品設計

本課程指出建築小品在實際生活和建設中的重要性和設計的意義，從思維方式角度出發提出相應的構思技巧，并結合工程實例探讨小品的設計手法。

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12

園林綠化設計

園林綠化設計課程對公共空間、開放空間、綠地、水系等城市的環境形态，包括風景旅遊地的規劃和設計、自然地和曆史文化遺産地的規劃和設計都有初步的理論學習。

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13

城市廣場與水體設計

本課程對地産的開發項目的規劃和設計，校園、科技園和城市休閑廣場、花園、公園和綠地系統的規劃和設計方面有有一定的設計能力。

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14

施工組織流程

1）熟悉工程建設程序，熟悉施工項目及生産特點，了解工程施工的各項準備工作，掌握施工生産要素的配置和施工管理組織的原理。
     2）掌握不同類型施工組織設計的作用、編制内容和設計流程，掌握施工組織的基本原則及評價指标。
     3）掌握工程流水施工和網絡計劃技術的基本概念、編制方法和計算方法，掌握網絡計劃優化的基本原理和步驟，并能熟練運用。
 4）掌握工程施工方案、施工進度計劃、資源配置計劃和施工平面圖的設計的編制依據、方法和步驟，并結合實例，加深理解。
    5）悉熟計算機輔助施工組織設計的現狀，了解其基本原理、主要功能和主要應用方法。
    6）掌握工程施工技術管理、質量管理、進度管理、資源管理、現場管理和信息管理的基本方法和主要内容，具備一定的施工組織管理能力。

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15

建築裝飾工程預算

學生具備定額原理的知識，掌握測量建築裝飾工程量，編制建築裝飾工程概預算的基本知識。

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